大学物理
大學物理
대학물리
COLLEGE PHYSICS
2009年
10期
51-53,60
,共4页
黄迺本%李志兵%林琼桂%王雪华%司徒树平%方奕忠
黃迺本%李誌兵%林瓊桂%王雪華%司徒樹平%方奕忠
황내본%리지병%림경계%왕설화%사도수평%방혁충
电动力学%研究性教学%实践
電動力學%研究性教學%實踐
전동역학%연구성교학%실천
在电动力学教学实践中,我们遵循按社会需求分流培养、因材施教的原则.注重课内与课外结合,文献研读与讨论结合,基础知识与物理前沿进展结合;鼓励和指导有能力的学生提早进入科研训练,选拔对理论物理有兴趣的高年级学生组成理论物理强化班,致力培养物理科学研究后备人才.教学与科研相结合的师资队伍,为研究性教学提供了保证.
在電動力學教學實踐中,我們遵循按社會需求分流培養、因材施教的原則.註重課內與課外結閤,文獻研讀與討論結閤,基礎知識與物理前沿進展結閤;鼓勵和指導有能力的學生提早進入科研訓練,選拔對理論物理有興趣的高年級學生組成理論物理彊化班,緻力培養物理科學研究後備人纔.教學與科研相結閤的師資隊伍,為研究性教學提供瞭保證.
재전동역학교학실천중,아문준순안사회수구분류배양、인재시교적원칙.주중과내여과외결합,문헌연독여토론결합,기출지식여물리전연진전결합;고려화지도유능력적학생제조진입과연훈련,선발대이론물리유흥취적고년급학생조성이론물리강화반,치력배양물이과학연구후비인재.교학여과연상결합적사자대오,위연구성교학제공료보증.
