魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
30期
66-67
,共2页
职业教育%项目教学法%非专业素养
職業教育%項目教學法%非專業素養
직업교육%항목교학법%비전업소양
通过我国职业教育和德国职业教育的课堂教学模式对比,我们将不难发现:实施项目教学法不仅能够传授给学生比较实用的专业技能,同时能够有效地培养学生的非专业素养,即学生的团队协助能力、独立工作能力、再学习能力和创新能力.
通過我國職業教育和德國職業教育的課堂教學模式對比,我們將不難髮現:實施項目教學法不僅能夠傳授給學生比較實用的專業技能,同時能夠有效地培養學生的非專業素養,即學生的糰隊協助能力、獨立工作能力、再學習能力和創新能力.
통과아국직업교육화덕국직업교육적과당교학모식대비,아문장불난발현:실시항목교학법불부능구전수급학생비교실용적전업기능,동시능구유효지배양학생적비전업소양,즉학생적단대협조능력、독립공작능력、재학습능력화창신능력.
