成都理工大学学报（社会科学版）
成都理工大學學報（社會科學版）
성도리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2013年
4期
98-104
,共7页
依附理论%边缘化危机%留守儿童
依附理論%邊緣化危機%留守兒童
의부이론%변연화위궤%류수인동
依附理论是分析非西方欠发达国家及其边缘化危机的一种范式.运用依附理论框架对留守儿童边缘化危机进行分析发现:社会转型是留守儿童边缘化危机浮现的宏观背景,体制分割是留守儿童边缘化危机加剧的中观设置,社会化偏差是留守儿童边缘化危机突显的微观环境.通过转换发展模式,破解二元对立社会结构；创新社会设置,消解二元分割教育体制；优化社会化环境,矫正留守儿童社会化偏差等措施,才能化解留守儿童边缘化危机.
依附理論是分析非西方欠髮達國傢及其邊緣化危機的一種範式.運用依附理論框架對留守兒童邊緣化危機進行分析髮現:社會轉型是留守兒童邊緣化危機浮現的宏觀揹景,體製分割是留守兒童邊緣化危機加劇的中觀設置,社會化偏差是留守兒童邊緣化危機突顯的微觀環境.通過轉換髮展模式,破解二元對立社會結構；創新社會設置,消解二元分割教育體製；優化社會化環境,矯正留守兒童社會化偏差等措施,纔能化解留守兒童邊緣化危機.
의부이론시분석비서방흠발체국가급기변연화위궤적일충범식.운용의부이론광가대류수인동변연화위궤진행분석발현:사회전형시류수인동변연화위궤부현적굉관배경,체제분할시류수인동변연화위궤가극적중관설치,사회화편차시류수인동변연화위궤돌현적미관배경.통과전환발전모식,파해이원대립사회결구；창신사회설치,소해이원분할교육체제；우화사회화배경,교정류수인동사회화편차등조시,재능화해류수인동변연화위궤.
