新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
1期
128
,共1页
数学教学%有效教学%提升策略
數學教學%有效教學%提升策略
수학교학%유효교학%제승책략
新课程改革已经进行了好几年了,小学课堂经历了从“鸦雀无声”到“畅所欲言”的变化.这种变化充分展示了新课程改革的魅力.然而,教师面对教学产生了越来越多的困惑,不知道怎样提高课堂教学的有效性.为此,仅以小学数学教学为例,谈一谈教师怎样提升小学数学课堂的有效性.
新課程改革已經進行瞭好幾年瞭,小學課堂經歷瞭從“鴉雀無聲”到“暢所欲言”的變化.這種變化充分展示瞭新課程改革的魅力.然而,教師麵對教學產生瞭越來越多的睏惑,不知道怎樣提高課堂教學的有效性.為此,僅以小學數學教學為例,談一談教師怎樣提升小學數學課堂的有效性.
신과정개혁이경진행료호궤년료,소학과당경력료종“아작무성”도“창소욕언”적변화.저충변화충분전시료신과정개혁적매력.연이,교사면대교학산생료월래월다적곤혹,불지도즘양제고과당교학적유효성.위차,부이소학수학교학위례,담일담교사즘양제승소학수학과당적유효성.
