中学课程辅导：教师通讯
中學課程輔導：教師通訊
중학과정보도：교사통신
2012年
11期
93-94
,共2页
英语课文%系统教学%整体原则%模式探究
英語課文%繫統教學%整體原則%模式探究
영어과문%계통교학%정체원칙%모식탐구
英语课文是一个整体，它有完整的思想内容。教师在教授英语课文时应从整体上进行教学，切忌分割成块，使之失去文章的内涵，这样学生也难以把握全局，进而难以从整体理解课文。本文在系统理论指导下对课文教学系统化、整体化模式进行探究，力求运用全新的教学方法，提高教学效率，提升教学质量。
英語課文是一箇整體，它有完整的思想內容。教師在教授英語課文時應從整體上進行教學，切忌分割成塊，使之失去文章的內涵，這樣學生也難以把握全跼，進而難以從整體理解課文。本文在繫統理論指導下對課文教學繫統化、整體化模式進行探究，力求運用全新的教學方法，提高教學效率，提升教學質量。
영어과문시일개정체，타유완정적사상내용。교사재교수영어과문시응종정체상진행교학，절기분할성괴，사지실거문장적내함，저양학생야난이파악전국，진이난이종정체리해과문。본문재계통이론지도하대과문교학계통화、정체화모식진행탐구，력구운용전신적교학방법，제고교학효솔，제승교학질량。
