科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
4期
101-101
,共1页
园文化%礼仪%整合
園文化%禮儀%整閤
완문화%례의%정합
本文用写实的手法阐述了作者对创建礼仪园文化的观点。园文化的创建不是幼儿园一方就能完成的,而礼仪园文化需要体现的是幼儿园老师、幼儿、家长各方面的素质,它是幼儿园、教师、家庭、家长、幼儿共同协作的结果。
本文用寫實的手法闡述瞭作者對創建禮儀園文化的觀點。園文化的創建不是幼兒園一方就能完成的,而禮儀園文化需要體現的是幼兒園老師、幼兒、傢長各方麵的素質,它是幼兒園、教師、傢庭、傢長、幼兒共同協作的結果。
본문용사실적수법천술료작자대창건례의완문화적관점。완문화적창건불시유인완일방취능완성적,이례의완문화수요체현적시유인완로사、유인、가장각방면적소질,타시유인완、교사、가정、가장、유인공동협작적결과。
