宜宾学院学报
宜賓學院學報
의빈학원학보
JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY
2012年
4期
83-85,125
,共4页
元语言%课堂互动%二语习得
元語言%課堂互動%二語習得
원어언%과당호동%이어습득
元语言是描写语言的语言,不仅在语言知识领域中应用广泛,也是EFL课堂教学活动中教师必不可少的教学工具.教师课堂话语特征中的元语言现象有效地激发和推动课堂互动,促进学生二语习得,从而在外语教学中起着不可替代的特殊作用.
元語言是描寫語言的語言,不僅在語言知識領域中應用廣汎,也是EFL課堂教學活動中教師必不可少的教學工具.教師課堂話語特徵中的元語言現象有效地激髮和推動課堂互動,促進學生二語習得,從而在外語教學中起著不可替代的特殊作用.
원어언시묘사어언적어언,불부재어언지식영역중응용엄범,야시EFL과당교학활동중교사필불가소적교학공구.교사과당화어특정중적원어언현상유효지격발화추동과당호동,촉진학생이어습득,종이재외어교학중기착불가체대적특수작용.
