CAJ | 학술논문

本文结合植物保护专业毕业生的就业特点及其社会对植保人才的需求,从实习教学内容、时间和形式三方面对杂草学课程教学实习进行改革。通过优化实习教学内容,使教学内容更加丰富;合理调整实习教学时间—实习先于理论课进行,体现＂实践—理论—再实践＂的教学方式,使实习与理论教学相互促进;合理安排实习教学形式,将集中实习改为分散实习,为学生提供更多接触和了解生产实践的机会。实践表明,杂草学教学实习改革提高了教学质量和效果;提高了大学生的实践能力和综合素质,以及大学生适应社会和工作的能力。
본문결합식물보호전업필업생적취업특점급기사회대식보인재적수구,종실습교학내용、시간화형식삼방면대잡초학과정교학실습진행개혁。통과우화실습교학내용,사교학내용경가봉부;합리조정실습교학시간—실습선우이론과진행,체현＂실천—이론—재실천＂적교학방식,사실습여이론교학상호촉진;합리안배실습교학형식,장집중실습개위분산실습,위학생제공경다접촉화료해생산실천적궤회。실천표명,잡초학교학실습개혁제고료교학질량화효과;제고료대학생적실천능력화종합소질,이급대학생괄응사회화공작적능력。