现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2012年
6期
167-168
,共2页
文本%日语阅读教学%衔接%连贯
文本%日語閱讀教學%銜接%連貫
문본%일어열독교학%함접%련관
日语阅读一直是日语学习者的一个难关。培养学生有较强的阅读能力一直是我国外语教学的重点。随着日语使用范围的扩大，人们也越来越关注日语教学，而日语阅读教学又是日语教学的一大难点和重点。本文以文化符号理论为基础，从日语教学实践出发，探讨了文化符号学理论在日语阅读教学中应用，以求有效地指导学生提高阅读理解能力。
日語閱讀一直是日語學習者的一箇難關。培養學生有較彊的閱讀能力一直是我國外語教學的重點。隨著日語使用範圍的擴大，人們也越來越關註日語教學，而日語閱讀教學又是日語教學的一大難點和重點。本文以文化符號理論為基礎，從日語教學實踐齣髮，探討瞭文化符號學理論在日語閱讀教學中應用，以求有效地指導學生提高閱讀理解能力。
일어열독일직시일어학습자적일개난관。배양학생유교강적열독능력일직시아국외어교학적중점。수착일어사용범위적확대，인문야월래월관주일어교학，이일어열독교학우시일어교학적일대난점화중점。본문이문화부호이론위기출，종일어교학실천출발，탐토료문화부호학이론재일어열독교학중응용，이구유효지지도학생제고열독리해능력。
