学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
6期
124-125
,共2页
作文批改%学生综合素质%小学%语文教学%写作能力%作文教学%作文能力%语文水平
作文批改%學生綜閤素質%小學%語文教學%寫作能力%作文教學%作文能力%語文水平
작문비개%학생종합소질%소학%어문교학%사작능력%작문교학%작문능력%어문수평
作文是衡量学生语文水平高低的一个重要标志．培养和提高学生作文能力具有极大的难度．作文教学是语文教学的“半壁江山”．是学生综合素质的具体体现。无论学生是继续上学还是将来参加工作都需要有较强的写作能力。为了提高学生的写作能力．我在平时的教学中就非常注重对学生作文的指导和批改。
作文是衡量學生語文水平高低的一箇重要標誌．培養和提高學生作文能力具有極大的難度．作文教學是語文教學的“半壁江山”．是學生綜閤素質的具體體現。無論學生是繼續上學還是將來參加工作都需要有較彊的寫作能力。為瞭提高學生的寫作能力．我在平時的教學中就非常註重對學生作文的指導和批改。
작문시형량학생어문수평고저적일개중요표지．배양화제고학생작문능력구유겁대적난도．작문교학시어문교학적“반벽강산”．시학생종합소질적구체체현。무론학생시계속상학환시장래삼가공작도수요유교강적사작능력。위료제고학생적사작능력．아재평시적교학중취비상주중대학생작문적지도화비개。
