教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2012年
5期
94-97
,共4页
朱斌%毛晓荣%张波%李继军%杜小安
硃斌%毛曉榮%張波%李繼軍%杜小安
주빈%모효영%장파%리계군%두소안
学校%阳光体育运动%体质健康%利益博弈
學校%暘光體育運動%體質健康%利益博弈
학교%양광체육운동%체질건강%이익박혁
university%Sunshine Sports%physical health
《谁动了我的奶酪》告诉人们一个深刻的道理:"变化是永远的不变。"学生体质健康出现的问题与我国社会经济发展、社区锻炼环境、学校安全责任、学生休闲方式、家庭教育观念的变化密切相关,同时也与阳光体育运动各参与主体之间的现实利益博弈环境改变密不可分。因此,要想有效推进学校"阳光体育运动",必须正确理解和认真面对这些变化,充分考虑阳光体育运动各参与主体的利益诉求,改变其利益博弈环境,重新找回学生体质健康发展的"新奶酪"。
《誰動瞭我的奶酪》告訴人們一箇深刻的道理:"變化是永遠的不變。"學生體質健康齣現的問題與我國社會經濟髮展、社區鍛煉環境、學校安全責任、學生休閒方式、傢庭教育觀唸的變化密切相關,同時也與暘光體育運動各參與主體之間的現實利益博弈環境改變密不可分。因此,要想有效推進學校"暘光體育運動",必鬚正確理解和認真麵對這些變化,充分攷慮暘光體育運動各參與主體的利益訴求,改變其利益博弈環境,重新找迴學生體質健康髮展的"新奶酪"。
《수동료아적내락》고소인문일개심각적도리:"변화시영원적불변。"학생체질건강출현적문제여아국사회경제발전、사구단련배경、학교안전책임、학생휴한방식、가정교육관념적변화밀절상관,동시야여양광체육운동각삼여주체지간적현실이익박혁배경개변밀불가분。인차,요상유효추진학교"양광체육운동",필수정학리해화인진면대저사변화,충분고필양광체육운동각삼여주체적이익소구,개변기이익박혁배경,중신조회학생체질건강발전적"신내락"。
″Who Moved My Cheese″ tells us a profound truth: ″Change is always occurring.″ Students' health problems are closely related to social and economic development,community exercising environments,afety responsibility of the schools,tudents' recreational mode and family educational ideas as well as the environmental changes in the interest game among participants in ″Sunshine Sports″.Thereforet,o effectively promote ″Sunshine Sports″ these changes must be properly understood and taken seriouslyt,he interests of all participants must be given full considerationt,he environment of the interest game must be improved and the students' healthy develop-ment or the ″new cheese″ must be regained.