化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2012年
5期
16-19
,共4页
批判性思维%高中化学%批判精神%调查报告
批判性思維%高中化學%批判精神%調查報告
비판성사유%고중화학%비판정신%조사보고
采用访谈法和问卷调查法了解化学教师与高中生的批判性思维水平以及对批判性思维的态度和看法。调查表明，教师有批判性思维理念，但认识不够到位，实践中困难重重；男女生批判性思维能力整体差别不大，批判性思维技能亟待培养和提高；学生独立思考能力差，不善表达自己观点，渴望得到尊重和理解。
採用訪談法和問捲調查法瞭解化學教師與高中生的批判性思維水平以及對批判性思維的態度和看法。調查錶明，教師有批判性思維理唸，但認識不夠到位，實踐中睏難重重；男女生批判性思維能力整體差彆不大，批判性思維技能亟待培養和提高；學生獨立思攷能力差，不善錶達自己觀點，渴望得到尊重和理解。
채용방담법화문권조사법료해화학교사여고중생적비판성사유수평이급대비판성사유적태도화간법。조사표명，교사유비판성사유이념，단인식불구도위，실천중곤난중중；남녀생비판성사유능력정체차별불대，비판성사유기능극대배양화제고；학생독립사고능력차，불선표체자기관점，갈망득도존중화리해。
