考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
z1期
71
,共1页
中职数学课堂教学%有效性%教学方法
中職數學課堂教學%有效性%教學方法
중직수학과당교학%유효성%교학방법
在新课程标准、新课程改革的理念下,课堂教学是否有效不取决于教师打算教会学生什么,而在于学生实际获得了什么、获得了多少,提高职业学校数学课堂教学的有效性已成为当务之急,通过精心设计教学目标、优化教学内容与方法、培养学生学习兴趣、改革学生学业评价方式等可以提高课堂教学的有效性.
在新課程標準、新課程改革的理唸下,課堂教學是否有效不取決于教師打算教會學生什麽,而在于學生實際穫得瞭什麽、穫得瞭多少,提高職業學校數學課堂教學的有效性已成為噹務之急,通過精心設計教學目標、優化教學內容與方法、培養學生學習興趣、改革學生學業評價方式等可以提高課堂教學的有效性.
재신과정표준、신과정개혁적이념하,과당교학시부유효불취결우교사타산교회학생십요,이재우학생실제획득료십요、획득료다소,제고직업학교수학과당교학적유효성이성위당무지급,통과정심설계교학목표、우화교학내용여방법、배양학생학습흥취、개혁학생학업평개방식등가이제고과당교학적유효성.
