新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2012年
5期
26-26,32
,共2页
任职教育%教学评价%原则
任職教育%教學評價%原則
임직교육%교학평개%원칙
任职教育课堂教学是着眼于学员任职能力提升的课堂教学组织形式，有着自身的规律和特点，对课堂教学评价应该遵循发展性评价的原则、以学评教的原则、内部评价与外部评价相结合的原则以及定量评价与定性评价相结合的原则。
任職教育課堂教學是著眼于學員任職能力提升的課堂教學組織形式，有著自身的規律和特點，對課堂教學評價應該遵循髮展性評價的原則、以學評教的原則、內部評價與外部評價相結閤的原則以及定量評價與定性評價相結閤的原則。
임직교육과당교학시착안우학원임직능력제승적과당교학조직형식，유착자신적규률화특점，대과당교학평개응해준순발전성평개적원칙、이학평교적원칙、내부평개여외부평개상결합적원칙이급정량평개여정성평개상결합적원칙。
