语文教学与研究：综合天地
語文教學與研究：綜閤天地
어문교학여연구：종합천지
2012年
5期
47-47
,共1页
语文教学%以读为本%学习规律%汉语言%语文课%学生%诵读%课文
語文教學%以讀為本%學習規律%漢語言%語文課%學生%誦讀%課文
어문교학%이독위본%학습규률%한어언%어문과%학생%송독%과문
语文教学必须以读为本,这是由汉语言的特点和学习规律决定的。我国传统语文教学历来都十分重视读的功效：书读百遍,其义自现。通过读,促进学生的理解。可是,如今不少的语文课上却缺少品词赏句、涵咏诵读,取而代之的是浮泛空洞的分析、讨论。一篇篇充满活力的课文被肢解,变成了知识的拼盘零敲碎打。
語文教學必鬚以讀為本,這是由漢語言的特點和學習規律決定的。我國傳統語文教學歷來都十分重視讀的功效：書讀百遍,其義自現。通過讀,促進學生的理解。可是,如今不少的語文課上卻缺少品詞賞句、涵詠誦讀,取而代之的是浮汎空洞的分析、討論。一篇篇充滿活力的課文被肢解,變成瞭知識的拼盤零敲碎打。
어문교학필수이독위본,저시유한어언적특점화학습규률결정적。아국전통어문교학력래도십분중시독적공효：서독백편,기의자현。통과독,촉진학생적리해。가시,여금불소적어문과상각결소품사상구、함영송독,취이대지적시부범공동적분석、토론。일편편충만활력적과문피지해,변성료지식적병반령고쇄타。
