长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2012年
4期
73-74
,共2页
形势与政策课%实践教学%状况%建议
形勢與政策課%實踐教學%狀況%建議
형세여정책과%실천교학%상황%건의
实践教学是形势与政策课理论教学的延伸与补充,是提高形势与政策课程教学实效的有效途径。当前高校形势与政策课在实践教学方面普遍存在的缺乏实践教学或者实践教学形式单一、实践教学效果欠佳、实践教学体系没有形成等问题。要加强形势与政策课实践教学,就要转变思想,注重实践教学;积极探索,建立实践教学体系;勇于创新,扩大实践教学内涵。
實踐教學是形勢與政策課理論教學的延伸與補充,是提高形勢與政策課程教學實效的有效途徑。噹前高校形勢與政策課在實踐教學方麵普遍存在的缺乏實踐教學或者實踐教學形式單一、實踐教學效果欠佳、實踐教學體繫沒有形成等問題。要加彊形勢與政策課實踐教學,就要轉變思想,註重實踐教學;積極探索,建立實踐教學體繫;勇于創新,擴大實踐教學內涵。
실천교학시형세여정책과이론교학적연신여보충,시제고형세여정책과정교학실효적유효도경。당전고교형세여정책과재실천교학방면보편존재적결핍실천교학혹자실천교학형식단일、실천교학효과흠가、실천교학체계몰유형성등문제。요가강형세여정책과실천교학,취요전변사상,주중실천교학;적겁탐색,건립실천교학체계;용우창신,확대실천교학내함。
