长春师范学院学报:人文社会科学版
長春師範學院學報:人文社會科學版
장춘사범학원학보:인문사회과학판
Journal of Changchun Teachers Coliege
2012年
4期
190-191,189
,共3页
英文电影%西方文化%反映%跨文化意识
英文電影%西方文化%反映%跨文化意識
영문전영%서방문화%반영%과문화의식
English movies%western culture%reflect%cross-cuhural awareness
电影是一种包罗万象的文化载体,英文电影中真实的语言和生动的情节直观地反映西方国家的风土人情、宗教信仰、思维方式和价值观等,让学习者有一种身临其境的感觉。对英文电影的文化内涵进行深入的剖析,用电影这一形象生动的教学模式激发学生的学习热情,进而从情感和行为层面培养大学生的跨文化意识。
電影是一種包囉萬象的文化載體,英文電影中真實的語言和生動的情節直觀地反映西方國傢的風土人情、宗教信仰、思維方式和價值觀等,讓學習者有一種身臨其境的感覺。對英文電影的文化內涵進行深入的剖析,用電影這一形象生動的教學模式激髮學生的學習熱情,進而從情感和行為層麵培養大學生的跨文化意識。
전영시일충포라만상적문화재체,영문전영중진실적어언화생동적정절직관지반영서방국가적풍토인정、종교신앙、사유방식화개치관등,양학습자유일충신림기경적감각。대영문전영적문화내함진행심입적부석,용전영저일형상생동적교학모식격발학생적학습열정,진이종정감화행위층면배양대학생적과문화의식。
Since the movie is an all-encompassing cultural carrier, which authentic language and vivid plot directly re- flects the western customs, religious beliefs, ways of thinking and values, so the learners have a sense of immersive. this essay, I will analyze its cultural connotation in-depth in order to stimulate the enthusiasm of learners through this vivid teaching method. Most importantly, we can cultivate college students'cross-cultural awareness from emotional and behavioral dimensions.