广东教育：职教
廣東教育：職教
엄동교육：직교
2012年
4期
17-18
,共2页
中职%课堂教学%有效性
中職%課堂教學%有效性
중직%과당교학%유효성
课堂教学有效性一直是教育教学中备受关注的热点问题，中职生底子差，知识储备薄弱，提高中职课堂教学有效性更具有重要的现实意义。本文从教学设备、教学情境、教学主体：教学模式和教学评价五个方面进行了论述。
課堂教學有效性一直是教育教學中備受關註的熱點問題，中職生底子差，知識儲備薄弱，提高中職課堂教學有效性更具有重要的現實意義。本文從教學設備、教學情境、教學主體：教學模式和教學評價五箇方麵進行瞭論述。
과당교학유효성일직시교육교학중비수관주적열점문제，중직생저자차，지식저비박약，제고중직과당교학유효성경구유중요적현실의의。본문종교학설비、교학정경、교학주체：교학모식화교학평개오개방면진행료논술。
