河南教育：高校版
河南教育：高校版
하남교육：고교판
henan education
2012年
4期
36-37
,共2页
王占勇%陈惠芬%徐家跃%钱蕙春%江国健%金敏
王佔勇%陳惠芬%徐傢躍%錢蕙春%江國健%金敏
왕점용%진혜분%서가약%전혜춘%강국건%금민
卓越工程师%实践教学%校企合作
卓越工程師%實踐教學%校企閤作
탁월공정사%실천교학%교기합작
在实践教学环节,高校要以卓越工程师培养为目标,面向行业,针对产业,充分利用学校和企业的教学资源。同时,对实践教学形式和内容进行优化,引入导向性实践教学环节,更加突出培养学生独立完成实践教学环节的能力。这样可以使学生自由地完成对所学知识的内化,培养他们发现问题、解决问题的能力,最终实现培养卓越工程师和创新型人才的目标。
在實踐教學環節,高校要以卓越工程師培養為目標,麵嚮行業,針對產業,充分利用學校和企業的教學資源。同時,對實踐教學形式和內容進行優化,引入導嚮性實踐教學環節,更加突齣培養學生獨立完成實踐教學環節的能力。這樣可以使學生自由地完成對所學知識的內化,培養他們髮現問題、解決問題的能力,最終實現培養卓越工程師和創新型人纔的目標。
재실천교학배절,고교요이탁월공정사배양위목표,면향행업,침대산업,충분이용학교화기업적교학자원。동시,대실천교학형식화내용진행우화,인입도향성실천교학배절,경가돌출배양학생독립완성실천교학배절적능력。저양가이사학생자유지완성대소학지식적내화,배양타문발현문제、해결문제적능력,최종실현배양탁월공정사화창신형인재적목표。
