教学月刊：小学版（数学）
教學月刊：小學版（數學）
교학월간：소학판（수학）
2012年
4期
54-56
,共3页
虞婉青（执教）%虞琳娜（评析）
虞婉青（執教）%虞琳娜（評析）
우완청（집교）%우림나（평석）
一年级下册%“统计”%合理取舍%教学实录%素材%感知%条形统计图%数学教材
一年級下冊%“統計”%閤理取捨%教學實錄%素材%感知%條形統計圖%數學教材
일년급하책%“통계”%합리취사%교학실록%소재%감지%조형통계도%수학교재
【教材解读】人教版数学教材对一年级下册的“统计”一课内容进行了如下安排：例1（见图1）是通过直接数一数各种颜色花的盆数，涂一涂格子，初步认识简单的条形统计图。例2是通过逐一报出花的颜色，让学生初步体验记录收集的方法，并在比较中感悟用画“正”字号容易数出数量，
【教材解讀】人教版數學教材對一年級下冊的“統計”一課內容進行瞭如下安排：例1（見圖1）是通過直接數一數各種顏色花的盆數，塗一塗格子，初步認識簡單的條形統計圖。例2是通過逐一報齣花的顏色，讓學生初步體驗記錄收集的方法，併在比較中感悟用畫“正”字號容易數齣數量，
【교재해독】인교판수학교재대일년급하책적“통계”일과내용진행료여하안배：례1（견도1）시통과직접수일수각충안색화적분수，도일도격자，초보인식간단적조형통계도。례2시통과축일보출화적안색，양학생초보체험기록수집적방법，병재비교중감오용화“정”자호용역수출수량，
