CAJ | 학술논문

建筑初步课程的教学中,不断思考、总结教学经验,以一种最佳的教学方案来引导和指导学生的学习。本文关键思考的就是＂两表达,两思维＂,即在教学中,注重学生手绘和口头表达的训练,以及重点培养学生空间思维和方案设计思维能力,以此提高学生的专业学习兴趣及专业素质,为后续的设计课程的学习打好基础,用多维化的手段进行设计创作。
건축초보과정적교학중,불단사고、총결교학경험,이일충최가적교학방안래인도화지도학생적학습。본문관건사고적취시＂량표체,량사유＂,즉재교학중,주중학생수회화구두표체적훈련,이급중점배양학생공간사유화방안설계사유능력,이차제고학생적전업학습흥취급전업소질,위후속적설계과정적학습타호기출,용다유화적수단진행설계창작。