小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
4期
104-104
,共1页
朗读训练%阅读教学%小学语文教学%《新课标》%整体感知%小学教学%学生%熏陶
朗讀訓練%閱讀教學%小學語文教學%《新課標》%整體感知%小學教學%學生%熏陶
랑독훈련%열독교학%소학어문교학%《신과표》%정체감지%소학교학%학생%훈도
《新课标》明确指出＂小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶＂。然而朗读训练是小学语文教学的关键,也是小学教学的重要组成部分。
《新課標》明確指齣＂小學各箇年級的閱讀教學都要重視朗讀。要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶＂。然而朗讀訓練是小學語文教學的關鍵,也是小學教學的重要組成部分。
《신과표》명학지출＂소학각개년급적열독교학도요중시랑독。요양학생충분지독,재독중정체감지,재독중유소감오,재독중배양어감,재독중수도정감적훈도＂。연이랑독훈련시소학어문교학적관건,야시소학교학적중요조성부분。
