文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2012年
3期
97
,共1页
豪气%酒意%狂态%愁味
豪氣%酒意%狂態%愁味
호기%주의%광태%수미
课文朗读要能读出其中的气、意、态、味,可以通过名家范读、教师导读、学生品读的方式把握,这样对于课文朗读有很好的效果.
課文朗讀要能讀齣其中的氣、意、態、味,可以通過名傢範讀、教師導讀、學生品讀的方式把握,這樣對于課文朗讀有很好的效果.
과문랑독요능독출기중적기、의、태、미,가이통과명가범독、교사도독、학생품독적방식파악,저양대우과문랑독유흔호적효과.
