现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2008年
8期
47-50
,共4页
教育技术%实践%方法论
教育技術%實踐%方法論
교육기술%실천%방법론
虽然教育技术具有非常强的实践价值取向,但由于缺乏周密的方法论研究,导致了教育技术实践的教条主义倾向.教育技术发展几十年的经验证实了一个众所周知的真理:忽视方法论和对理论估计不足,会把实践引向死胡同.文章对教育技术的实践领域进行了初步界定,对教育技术实践的方法论体系做了初步分析.
雖然教育技術具有非常彊的實踐價值取嚮,但由于缺乏週密的方法論研究,導緻瞭教育技術實踐的教條主義傾嚮.教育技術髮展幾十年的經驗證實瞭一箇衆所週知的真理:忽視方法論和對理論估計不足,會把實踐引嚮死鬍同.文章對教育技術的實踐領域進行瞭初步界定,對教育技術實踐的方法論體繫做瞭初步分析.
수연교육기술구유비상강적실천개치취향,단유우결핍주밀적방법론연구,도치료교육기술실천적교조주의경향.교육기술발전궤십년적경험증실료일개음소주지적진리:홀시방법론화대이론고계불족,회파실천인향사호동.문장대교육기술적실천영역진행료초보계정,대교육기술실천적방법론체계주료초보분석.
