CAJ | 학술논문

教学管理表面上作用于教师,但最终目标是要落在孩子身上。从学生的发展中看到教学管理的效果和作用,培养他们从小成为有独立思考能力的人。在将来进入中学、大学后,能够在自由的环境下培养创造性、批判性思维。教学管理应在教师文化建设、教学质量提升,以及尽量创设自由的管理环境等方面下工夫。我们应该本着一颗真心,为了学生的发展,做好身边的每一件平凡事,全面地、自由地绽放孩子们的心灵。
교학관리표면상작용우교사,단최종목표시요락재해자신상。종학생적발전중간도교학관리적효과화작용,배양타문종소성위유독립사고능력적인。재장래진입중학、대학후,능구재자유적배경하배양창조성、비판성사유。교학관리응재교사문화건설、교학질량제승,이급진량창설자유적관리배경등방면하공부。아문응해본착일과진심,위료학생적발전,주호신변적매일건평범사,전면지、자유지탄방해자문적심령。