科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
15期
32
,共1页
新课改%教学方式%误区
新課改%教學方式%誤區
신과개%교학방식%오구
教学方式是教师为完成教学任务而采用的方法和形式,在音乐教学中,单纯传授音乐知识技能的教学方法是专业音乐教育的产物,但对基础音乐教育,这种方法并不适宜.有些音乐教师由于对新课程改革理解产生了偏差,走进误区影响了教学效果.
教學方式是教師為完成教學任務而採用的方法和形式,在音樂教學中,單純傳授音樂知識技能的教學方法是專業音樂教育的產物,但對基礎音樂教育,這種方法併不適宜.有些音樂教師由于對新課程改革理解產生瞭偏差,走進誤區影響瞭教學效果.
교학방식시교사위완성교학임무이채용적방법화형식,재음악교학중,단순전수음악지식기능적교학방법시전업음악교육적산물,단대기출음악교육,저충방법병불괄의.유사음악교사유우대신과정개혁리해산생료편차,주진오구영향료교학효과.
