电脑知识与技术
電腦知識與技術
전뇌지식여기술
COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY
2009年
31期
8768-8769,8772
,共3页
实践教学%微机原理%能动性%创新意识
實踐教學%微機原理%能動性%創新意識
실천교학%미궤원리%능동성%창신의식
实践教学能培养学生的参与意识、动手能力和思维能力,充分体现"教为主导,学为主体"的教学思想.该文探索了在<微型计算机原理与接口技术>这门课程中如何恰到好处地组织实践教学,以加深学生对课堂教学的理解,变被动接受为主动学习,从而较大地发挥学生的主观能动性,激发学生的创新意识.
實踐教學能培養學生的參與意識、動手能力和思維能力,充分體現"教為主導,學為主體"的教學思想.該文探索瞭在<微型計算機原理與接口技術>這門課程中如何恰到好處地組織實踐教學,以加深學生對課堂教學的理解,變被動接受為主動學習,從而較大地髮揮學生的主觀能動性,激髮學生的創新意識.
실천교학능배양학생적삼여의식、동수능력화사유능력,충분체현"교위주도,학위주체"적교학사상.해문탐색료재<미형계산궤원리여접구기술>저문과정중여하흡도호처지조직실천교학,이가심학생대과당교학적리해,변피동접수위주동학습,종이교대지발휘학생적주관능동성,격발학생적창신의식.
