CAJ | 학술논문

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青海教育 청해교육
QINGHAI EDUCATION
2012年 3期 18-18 ,共1页

杨芬兰楊芬蘭

양분란

学困生%期待%关爱%教学质量%转化工作%教学实践%班主任%面积學睏生%期待%關愛%教學質量%轉化工作%教學實踐%班主任%麵積
학곤생%기대%관애%교학질량%전화공작%교학실천%반주임%면적

我们都知道，转化学困生是艰辛的，但这是大面积提高教学质量的必经之路。研究学困生、转化学困生工作对我们每个班主任和教师来说，既是老问题又是新问题。怎样才能做好学困生的转化工作呢？笔者结合多年的教学实践谈几点体会。
아문도지도，전화학곤생시간신적，단저시대면적제고교학질량적필경지로。연구학곤생、전화학곤생공작대아문매개반주임화교사래설，기시로문제우시신문제。즘양재능주호학곤생적전화공작니？필자결합다년적교학실천담궤점체회。