软件导刊.教育技术
軟件導刊.教育技術
연건도간.교육기술
2012年
3期
10-13
,共4页
教育技术%课堂教学模式%英语教学%现代教育技术
教育技術%課堂教學模式%英語教學%現代教育技術
교육기술%과당교학모식%영어교학%현대교육기술
教育技术走进课堂对以“纸质教材、教师、课堂”为中心的传统教学模式产生了较大的冲击,引起了传统教育的重大改革,颠覆了传统的以教师为主导的课堂教学模式,开始更加注重学生在课堂教学中的积极主动性。教育技术与英语学科教学的整合,只有达到合二为一的程度,才能充分发挥现代教育技术对课堂教学的作用。
教育技術走進課堂對以“紙質教材、教師、課堂”為中心的傳統教學模式產生瞭較大的遲擊,引起瞭傳統教育的重大改革,顛覆瞭傳統的以教師為主導的課堂教學模式,開始更加註重學生在課堂教學中的積極主動性。教育技術與英語學科教學的整閤,隻有達到閤二為一的程度,纔能充分髮揮現代教育技術對課堂教學的作用。
교육기술주진과당대이“지질교재、교사、과당”위중심적전통교학모식산생료교대적충격,인기료전통교육적중대개혁,전복료전통적이교사위주도적과당교학모식,개시경가주중학생재과당교학중적적겁주동성。교육기술여영어학과교학적정합,지유체도합이위일적정도,재능충분발휘현대교육기술대과당교학적작용。