梧州学院学报
梧州學院學報
오주학원학보
JOURNAL OF WUZHOU UNIVERSITY
2012年
1期
75-78
,共4页
大学物理实验%能力培养过程化%教学
大學物理實驗%能力培養過程化%教學
대학물리실험%능력배양과정화%교학
分析大学物理实验课堂教学能力培养缺失问题,阐述融合能力培养的大学物理实验过程教学对策,并通过教学实例,论述构建三维能力发展实验教学主线、设计＂问题—探究＂的实验过程环节、创设依托实验提高能力探究互动平台的课堂实践环境的能力培养过程化教学模式,实现师生能力共同发展的能力培养过程化大学物理实验课堂教学。
分析大學物理實驗課堂教學能力培養缺失問題,闡述融閤能力培養的大學物理實驗過程教學對策,併通過教學實例,論述構建三維能力髮展實驗教學主線、設計＂問題—探究＂的實驗過程環節、創設依託實驗提高能力探究互動平檯的課堂實踐環境的能力培養過程化教學模式,實現師生能力共同髮展的能力培養過程化大學物理實驗課堂教學。
분석대학물리실험과당교학능력배양결실문제,천술융합능력배양적대학물리실험과정교학대책,병통과교학실례,논술구건삼유능력발전실험교학주선、설계＂문제—탐구＂적실험과정배절、창설의탁실험제고능력탐구호동평태적과당실천배경적능력배양과정화교학모식,실현사생능력공동발전적능력배양과정화대학물리실험과당교학。
