科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
4期
74-76
,共3页
本科%应用型人才%人才培养%人文素质教育
本科%應用型人纔%人纔培養%人文素質教育
본과%응용형인재%인재배양%인문소질교육
undergraduate%application personnel%personnel training%humanistic quality education
本科应用型人才应该体现知识、能力、素质的和谐统一。本科应用型人才的教育不仅包括专业理论的灌输、职业技能的训练,也要包括人文素质的培养。为此,可以选择的基本路径有优化课程结构、创设"以人为本"的教学模式、营造校园人文文化环境、提高教师的人文素质等。
本科應用型人纔應該體現知識、能力、素質的和諧統一。本科應用型人纔的教育不僅包括專業理論的灌輸、職業技能的訓練,也要包括人文素質的培養。為此,可以選擇的基本路徑有優化課程結構、創設"以人為本"的教學模式、營造校園人文文化環境、提高教師的人文素質等。
본과응용형인재응해체현지식、능력、소질적화해통일。본과응용형인재적교육불부포괄전업이론적관수、직업기능적훈련,야요포괄인문소질적배양。위차,가이선택적기본로경유우화과정결구、창설"이인위본"적교학모식、영조교완인문문화배경、제고교사적인문소질등。
Applied talents should reflect the harmony unity of knowledge,ability and quality.The education of undergraduate applied talents not only include the inculcation of professional theory,vocational skills training,but also including the cultivation of humanistic qualities.To this end,the path can choose to optimize the structure of courses,the creation of a "people-oriented" teaching model to create a campus humanities and cultural environment,improve the humanistic quality of teachers.