福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
3期
126-127
,共2页
巧用%引领%探究
巧用%引領%探究
교용%인령%탐구
巧用实验仪器，引领方案设计；巧用问题点拔，引领自主探究；巧用多媒体技术，引领突破难点；巧用实验记录单，引领有序探究；巧用数据汇总表，引领分析结论。
巧用實驗儀器，引領方案設計；巧用問題點拔，引領自主探究；巧用多媒體技術，引領突破難點；巧用實驗記錄單，引領有序探究；巧用數據彙總錶，引領分析結論。
교용실험의기，인령방안설계；교용문제점발，인령자주탐구；교용다매체기술，인령돌파난점；교용실험기록단，인령유서탐구；교용수거회총표，인령분석결론。
