新课程：小学
新課程：小學
신과정：소학
2012年
1期
149-149
,共1页
师生关系%体育教学改革%体育教材%教学行为%教学结果%教学过程%体育课%普遍
師生關繫%體育教學改革%體育教材%教學行為%教學結果%教學過程%體育課%普遍
사생관계%체육교학개혁%체육교재%교학행위%교학결과%교학과정%체육과%보편
现如今，学生在体育课上“身顺心违”和有“厌烦”情绪的现象是普遍存在的，体育教材“学完丢光”的现象也是普遍存在的，这固然受多种因素的影响，其中不正确的师生关系是重要因素，教师在情感上，在教学行为的各个环节上，都会偏离正确的基线，势必直接影响到教学过程和教学结果。师生关系是如何扭曲的，如何正确认识与构建正确的师生关系，是体育教学改革应关注的一个问题。
現如今，學生在體育課上“身順心違”和有“厭煩”情緒的現象是普遍存在的，體育教材“學完丟光”的現象也是普遍存在的，這固然受多種因素的影響，其中不正確的師生關繫是重要因素，教師在情感上，在教學行為的各箇環節上，都會偏離正確的基線，勢必直接影響到教學過程和教學結果。師生關繫是如何扭麯的，如何正確認識與構建正確的師生關繫，是體育教學改革應關註的一箇問題。
현여금，학생재체육과상“신순심위”화유“염번”정서적현상시보편존재적，체육교재“학완주광”적현상야시보편존재적，저고연수다충인소적영향，기중불정학적사생관계시중요인소，교사재정감상，재교학행위적각개배절상，도회편리정학적기선，세필직접영향도교학과정화교학결과。사생관계시여하뉴곡적，여하정학인식여구건정학적사생관계，시체육교학개혁응관주적일개문제。
