体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
3期
71-71
,共1页
体能素质%徒手练习%补偿性%课堂设计%体育课堂教学%动作技能%课题研究%运动技术
體能素質%徒手練習%補償性%課堂設計%體育課堂教學%動作技能%課題研究%運動技術
체능소질%도수연습%보상성%과당설계%체육과당교학%동작기능%과제연구%운동기술
本人两年来致力于对补偿性体能素质有效课堂设计的课题研究,在体育课堂教学中为了保障学生正确掌握运动技术,体育教师有效设计出有益于促进学生顺利地完成动作所需要的动作技能和健康相关或相异的体能,在设计这些补偿性体能时往往教者忽视了补偿性体能的徒手练习这一方面的设计。我们应从学生心肺耐力、柔韧性、协调性、平衡性及反应速度等方面有针对性的设计徒手练习来有效地补偿学生的体能。
本人兩年來緻力于對補償性體能素質有效課堂設計的課題研究,在體育課堂教學中為瞭保障學生正確掌握運動技術,體育教師有效設計齣有益于促進學生順利地完成動作所需要的動作技能和健康相關或相異的體能,在設計這些補償性體能時往往教者忽視瞭補償性體能的徒手練習這一方麵的設計。我們應從學生心肺耐力、柔韌性、協調性、平衡性及反應速度等方麵有針對性的設計徒手練習來有效地補償學生的體能。
본인량년래치력우대보상성체능소질유효과당설계적과제연구,재체육과당교학중위료보장학생정학장악운동기술,체육교사유효설계출유익우촉진학생순리지완성동작소수요적동작기능화건강상관혹상이적체능,재설계저사보상성체능시왕왕교자홀시료보상성체능적도수연습저일방면적설계。아문응종학생심폐내력、유인성、협조성、평형성급반응속도등방면유침대성적설계도수연습래유효지보상학생적체능。