中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
14期
113-113
,共1页
全日制普通高中%探究性学习%生物课堂%教学策略%科学探究能力%创新性学习%能力的培养%实践能力
全日製普通高中%探究性學習%生物課堂%教學策略%科學探究能力%創新性學習%能力的培養%實踐能力
전일제보통고중%탐구성학습%생물과당%교학책략%과학탐구능력%창신성학습%능력적배양%실천능력
探究是创新的基础,探究性学习是创新性学习的关键。《全日制普通高中生物新课程标准》提倡探究性学习,注意学生创新精神和实践能力的培养。高中生物课程对探究提出了更高的要求,要求学生初步学会生物科学探究的一般方法,发展学生提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力,同时在科学探究中培养合作能力、实践能力和创新能力。
探究是創新的基礎,探究性學習是創新性學習的關鍵。《全日製普通高中生物新課程標準》提倡探究性學習,註意學生創新精神和實踐能力的培養。高中生物課程對探究提齣瞭更高的要求,要求學生初步學會生物科學探究的一般方法,髮展學生提齣問題、作齣假設、製訂計劃、實施計劃、得齣結論、錶達和交流的科學探究能力,同時在科學探究中培養閤作能力、實踐能力和創新能力。
탐구시창신적기출,탐구성학습시창신성학습적관건。《전일제보통고중생물신과정표준》제창탐구성학습,주의학생창신정신화실천능력적배양。고중생물과정대탐구제출료경고적요구,요구학생초보학회생물과학탐구적일반방법,발전학생제출문제、작출가설、제정계화、실시계화、득출결론、표체화교류적과학탐구능력,동시재과학탐구중배양합작능력、실천능력화창신능력。
