中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
13期
62-62
,共1页
传统教法%语文教学质量%习作%学生写作%作文教学%综合体%教学法%开头
傳統教法%語文教學質量%習作%學生寫作%作文教學%綜閤體%教學法%開頭
전통교법%어문교학질량%습작%학생사작%작문교학%종합체%교학법%개두
作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生各种知识的综合体现,更是衡量语文教学质量的重要尺度。在以往的教学中,由于我受传统教法的束缚,只教给学生写作的框架,如开头点题、主体内容、结尾呼应等,这种框架教学法,在短期内的确有效,但不利于学生的写
作文教學是語文教學的重要組成部分,是學生各種知識的綜閤體現,更是衡量語文教學質量的重要呎度。在以往的教學中,由于我受傳統教法的束縳,隻教給學生寫作的框架,如開頭點題、主體內容、結尾呼應等,這種框架教學法,在短期內的確有效,但不利于學生的寫
작문교학시어문교학적중요조성부분,시학생각충지식적종합체현,경시형량어문교학질량적중요척도。재이왕적교학중,유우아수전통교법적속박,지교급학생사작적광가,여개두점제、주체내용、결미호응등,저충광가교학법,재단기내적학유효,단불리우학생적사
