职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
11期
33
,共1页
中职教育%施工测量%人才培养模式%“3122”人才培养模式%五化教学
中職教育%施工測量%人纔培養模式%“3122”人纔培養模式%五化教學
중직교육%시공측량%인재배양모식%“3122”인재배양모식%오화교학
本文通过分析建筑类中职学校建筑工程施工测量人才培养模式现状,阐述了“3122”的工学结合建筑工程施工测量人才培养模式的特点和“五化教学”的特点.
本文通過分析建築類中職學校建築工程施工測量人纔培養模式現狀,闡述瞭“3122”的工學結閤建築工程施工測量人纔培養模式的特點和“五化教學”的特點.
본문통과분석건축류중직학교건축공정시공측량인재배양모식현상,천술료“3122”적공학결합건축공정시공측량인재배양모식적특점화“오화교학”적특점.
