中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
12期
54
,共1页
审美教育%渲染%展示%创造
審美教育%渲染%展示%創造
심미교육%선염%전시%창조
美育是通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,从而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美、感触美的能力的教育,即审美教育.在各级各类的学校教育中,美育与智、德、体同等重要.没有美育的教育是不完整的教育.在学校美育中审美教育途径很多,除音乐、美术之外,英语教育也是审美教育的渠道之一.
美育是通過現實生活和藝術中的美來打動學生的感情,使他們在心靈深處受到感染或感化,從而培養他們具有正確的審美觀唸和鑒賞美、創造美、感觸美的能力的教育,即審美教育.在各級各類的學校教育中,美育與智、德、體同等重要.沒有美育的教育是不完整的教育.在學校美育中審美教育途徑很多,除音樂、美術之外,英語教育也是審美教育的渠道之一.
미육시통과현실생활화예술중적미래타동학생적감정,사타문재심령심처수도감염혹감화,종이배양타문구유정학적심미관념화감상미、창조미、감촉미적능력적교육,즉심미교육.재각급각류적학교교육중,미육여지、덕、체동등중요.몰유미육적교육시불완정적교육.재학교미육중심미교육도경흔다,제음악、미술지외,영어교육야시심미교육적거도지일.
