中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
9期
6
,共1页
创新%激发%研究性学习
創新%激髮%研究性學習
창신%격발%연구성학습
生物学是一门实验科学,实验过程中的手脑并用为学生创新思维提供了感官刺激.因此,教师应把生物实验教学作为培养每个创新素质的重要目标之一,这样才能为学生创新提供大脑思维的“开发区”,使每个学生具有创新意识、创新思维、创新精神和创新操作能力.
生物學是一門實驗科學,實驗過程中的手腦併用為學生創新思維提供瞭感官刺激.因此,教師應把生物實驗教學作為培養每箇創新素質的重要目標之一,這樣纔能為學生創新提供大腦思維的“開髮區”,使每箇學生具有創新意識、創新思維、創新精神和創新操作能力.
생물학시일문실험과학,실험과정중적수뇌병용위학생창신사유제공료감관자격.인차,교사응파생물실험교학작위배양매개창신소질적중요목표지일,저양재능위학생창신제공대뇌사유적“개발구”,사매개학생구유창신의식、창신사유、창신정신화창신조작능력.
