语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2014年
4期
117-118
,共2页
阅读水平%阅读练习%图式理论
閱讀水平%閱讀練習%圖式理論
열독수평%열독연습%도식이론
阅读是学习英语最有效、最重要的手段之一.阅读能力直接决定了我们对英语掌握的程度和深度.本文对国内某高校大学生英语阅读情况展开问卷调查,调查内容包括三个方面:英语阅读水平的自我认知、阅读基础知识的掌握情况和课外阅读练习情况.调查结果表明,学生存在英语阅读水平较低,阅读基础知识储备不足,阅读练习方法不当等一系列问题,要求我们必须找出一种更有效地英语学习方法来指导阅读练习.随着图式理论的逐步完善,本研究提出教师应利用该理论指导学生在课外阅读练习中更有效地提高英语阅读理解能力.
閱讀是學習英語最有效、最重要的手段之一.閱讀能力直接決定瞭我們對英語掌握的程度和深度.本文對國內某高校大學生英語閱讀情況展開問捲調查,調查內容包括三箇方麵:英語閱讀水平的自我認知、閱讀基礎知識的掌握情況和課外閱讀練習情況.調查結果錶明,學生存在英語閱讀水平較低,閱讀基礎知識儲備不足,閱讀練習方法不噹等一繫列問題,要求我們必鬚找齣一種更有效地英語學習方法來指導閱讀練習.隨著圖式理論的逐步完善,本研究提齣教師應利用該理論指導學生在課外閱讀練習中更有效地提高英語閱讀理解能力.
열독시학습영어최유효、최중요적수단지일.열독능력직접결정료아문대영어장악적정도화심도.본문대국내모고교대학생영어열독정황전개문권조사,조사내용포괄삼개방면:영어열독수평적자아인지、열독기출지식적장악정황화과외열독연습정황.조사결과표명,학생존재영어열독수평교저,열독기출지식저비불족,열독연습방법불당등일계렬문제,요구아문필수조출일충경유효지영어학습방법래지도열독연습.수착도식이론적축보완선,본연구제출교사응이용해이론지도학생재과외열독연습중경유효지제고영어열독리해능력.
