潍坊教育学院学报
濰坊教育學院學報
유방교육학원학보
JOURNAL OF WEIFANG EDUCATIONAL COLLEGE
2013年
1期
31-32
,共2页
医学类院校%实践育人%分层育人%创新育人
醫學類院校%實踐育人%分層育人%創新育人
의학류원교%실천육인%분층육인%창신육인
医学是一门实践性很强的学科,在医学教育教学的过程中必须加强实践教学的环节,强化对学生基本技能的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力.唯有实现学生个体、创新教育、社会资源三者的良性互动,才能真正形成实践育人合力,构建长效机制,最终实现人才培养目标.
醫學是一門實踐性很彊的學科,在醫學教育教學的過程中必鬚加彊實踐教學的環節,彊化對學生基本技能的訓練,提高學生分析問題和解決問題的能力.唯有實現學生箇體、創新教育、社會資源三者的良性互動,纔能真正形成實踐育人閤力,構建長效機製,最終實現人纔培養目標.
의학시일문실천성흔강적학과,재의학교육교학적과정중필수가강실천교학적배절,강화대학생기본기능적훈련,제고학생분석문제화해결문제적능력.유유실현학생개체、창신교육、사회자원삼자적량성호동,재능진정형성실천육인합력,구건장효궤제,최종실현인재배양목표.
