学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
21期
59-59,60
,共2页
陈德毅%赵志峰%易晓蓉
陳德毅%趙誌峰%易曉蓉
진덕의%조지봉%역효용
实践性教学%改革%教学效益
實踐性教學%改革%教學效益
실천성교학%개혁%교학효익
实践性教学是学员知识向技能转化、促使能力素质尽快生成的重要途径，实践性教学的组织既要遵循教育规律，更要适应岗位任职需求和装备更新发展，必须突出专业实践教学特色，优化实践教学内容，改进实践组训方法，科学评价实践效果，从而不断提高学员的技能水平和岗位任职能力。
實踐性教學是學員知識嚮技能轉化、促使能力素質儘快生成的重要途徑，實踐性教學的組織既要遵循教育規律，更要適應崗位任職需求和裝備更新髮展，必鬚突齣專業實踐教學特色，優化實踐教學內容，改進實踐組訓方法，科學評價實踐效果，從而不斷提高學員的技能水平和崗位任職能力。
실천성교학시학원지식향기능전화、촉사능력소질진쾌생성적중요도경，실천성교학적조직기요준순교육규률，경요괄응강위임직수구화장비경신발전，필수돌출전업실천교학특색，우화실천교학내용，개진실천조훈방법，과학평개실천효과，종이불단제고학원적기능수평화강위임직능력。
