读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
22期
261-262
,共2页
小学语文%课堂教学%有效性策略
小學語文%課堂教學%有效性策略
소학어문%과당교학%유효성책략
本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。
本文從學生的角度，探討瞭適閤小學語文課堂教學的有效性策略問題，這些策略包括課堂教學中調動學生學習積極性的策略，課堂教學中髮揮學生主體作用的策略，課堂教學中組織學生運用各種形式學習的策略等，併提齣一些具體實施的辦法和途徑。
본문종학생적각도，탐토료괄합소학어문과당교학적유효성책략문제，저사책략포괄과당교학중조동학생학습적겁성적책략，과당교학중발휘학생주체작용적책략，과당교학중조직학생운용각충형식학습적책략등，병제출일사구체실시적판법화도경。
