读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
22期
243-243
,共1页
方法%生活%激情
方法%生活%激情
방법%생활%격정
语文学科是滋养人文精神的沃野。语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶。具体地讲，就是语文教学要坚持用课文中饱含的真善美，帮助学生提高人生境界，丰富美好心灵，塑造健全人格。
語文學科是滋養人文精神的沃野。語文教學要充分挖掘人文資源，既要註重知識的傳播，更要註重人文精神的陶冶。具體地講，就是語文教學要堅持用課文中飽含的真善美，幫助學生提高人生境界，豐富美好心靈，塑造健全人格。
어문학과시자양인문정신적옥야。어문교학요충분알굴인문자원，기요주중지식적전파，경요주중인문정신적도야。구체지강，취시어문교학요견지용과문중포함적진선미，방조학생제고인생경계，봉부미호심령，소조건전인격。
