读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
22期
65-65
,共1页
数学课堂%课堂教学%提高效率
數學課堂%課堂教學%提高效率
수학과당%과당교학%제고효솔
课堂教学，作为教学的一种最常见、最基本形式，因其实效性、简易性而为人们所普遍接受和采用，也是教育教学的主阵地。数学教学的学习任务基本上在课堂中完成。因而如何提高数学课堂教学效率一直是我们广大教育从业者所关心的问题。提高数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以通过一些有效的方法来提高。
課堂教學，作為教學的一種最常見、最基本形式，因其實效性、簡易性而為人們所普遍接受和採用，也是教育教學的主陣地。數學教學的學習任務基本上在課堂中完成。因而如何提高數學課堂教學效率一直是我們廣大教育從業者所關心的問題。提高數學課堂教學效率，雖然不可能找到固定的模式，但是可以通過一些有效的方法來提高。
과당교학，작위교학적일충최상견、최기본형식，인기실효성、간역성이위인문소보편접수화채용，야시교육교학적주진지。수학교학적학습임무기본상재과당중완성。인이여하제고수학과당교학효솔일직시아문엄대교육종업자소관심적문제。제고수학과당교학효솔，수연불가능조도고정적모식，단시가이통과일사유효적방법래제고。
