CAJ | 학술논문

　　低年级是口语训练的关键时期，是学生语言发展的最佳阶段，从低年级开始就应该扎扎实实地进行口语交际训练。教学中应根据教c材特点，根据学生实际，注重创设情境，培养学生的兴趣，指导学生进行有目的的口语交际训练，以提高语言表达能力。
　　저년급시구어훈련적관건시기，시학생어언발전적최가계단，종저년급개시취응해찰찰실실지진행구어교제훈련。교학중응근거교c재특점，근거학생실제，주중창설정경，배양학생적흥취，지도학생진행유목적적구어교제훈련，이제고어언표체능력。