读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
29期
297-297
,共1页
英特尔?未来教育%变革的语文课堂%预习指引%思维导图%评价量规
英特爾?未來教育%變革的語文課堂%預習指引%思維導圖%評價量規
영특이?미래교육%변혁적어문과당%예습지인%사유도도%평개량규
英特尔?未来教育蕴含着一系列素质教育核心理念和新课程实施需求的教育教学理念。我校语文教学中尝试利用“思维导图”这一工具以及“预习指引”搭建学习支架，采取“自主学习，同伴互学，教师助学”的探究式的学习模式，让学生在比较学习、反馈学习、问题学习、与生活相联系的学习中突破语文教学思维训练的瓶颈，解决语文阅读教学耗时多，收效低的困惑。
英特爾?未來教育蘊含著一繫列素質教育覈心理唸和新課程實施需求的教育教學理唸。我校語文教學中嘗試利用“思維導圖”這一工具以及“預習指引”搭建學習支架，採取“自主學習，同伴互學，教師助學”的探究式的學習模式，讓學生在比較學習、反饋學習、問題學習、與生活相聯繫的學習中突破語文教學思維訓練的瓶頸，解決語文閱讀教學耗時多，收效低的睏惑。
영특이?미래교육온함착일계렬소질교육핵심이념화신과정실시수구적교육교학이념。아교어문교학중상시이용“사유도도”저일공구이급“예습지인”탑건학습지가，채취“자주학습，동반호학，교사조학”적탐구식적학습모식，양학생재비교학습、반궤학습、문제학습、여생활상련계적학습중돌파어문교학사유훈련적병경，해결어문열독교학모시다，수효저적곤혹。
