读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
29期
239-239
,共1页
高中英语%教学模式%阅读性教学%阅读能力
高中英語%教學模式%閱讀性教學%閱讀能力
고중영어%교학모식%열독성교학%열독능력
应试教育下的英语教学,往往使学生陷入一种只追求语法与词汇,不注重培养阅读能力的误区,这严重妨碍了学生英语能力的提高。英语是一门语言,只有统筹听说读写,进行综合学习,才能真正学好。阅读能力的提高,在其中尤为重要,对于提升其他三方面的能力、培养语感都有重要作用,基于此,笔者提出了一种将阅读融入整个教学过程的阅读性教学模式,以供同行参考。
應試教育下的英語教學,往往使學生陷入一種隻追求語法與詞彙,不註重培養閱讀能力的誤區,這嚴重妨礙瞭學生英語能力的提高。英語是一門語言,隻有統籌聽說讀寫,進行綜閤學習,纔能真正學好。閱讀能力的提高,在其中尤為重要,對于提升其他三方麵的能力、培養語感都有重要作用,基于此,筆者提齣瞭一種將閱讀融入整箇教學過程的閱讀性教學模式,以供同行參攷。
응시교육하적영어교학,왕왕사학생함입일충지추구어법여사회,불주중배양열독능력적오구,저엄중방애료학생영어능력적제고。영어시일문어언,지유통주은설독사,진행종합학습,재능진정학호。열독능력적제고,재기중우위중요,대우제승기타삼방면적능력、배양어감도유중요작용,기우차,필자제출료일충장열독융입정개교학과정적열독성교학모식,이공동행삼고。