CAJ | 학술논문

　　在新一轮的中学历史课程教学改革中，要求建立一套能够激励老师积极进取和促进学生综合素质全面发展的评价体系，对显性的课程评价机制进行改革已经势在必行。作为初中的历史老师，我们应该充分的认识到对学生进行发展性评价的重要性，并尊重学生的个性，对学生的学习要求和老师的教学目标进行精心选材，从而选择真正适合有利于学生的评价，促进学生综合素质的全面发展。
　　재신일륜적중학역사과정교학개혁중，요구건립일투능구격려로사적겁진취화촉진학생종합소질전면발전적평개체계，대현성적과정평개궤제진행개혁이경세재필행。작위초중적역사로사，아문응해충분적인식도대학생진행발전성평개적중요성，병존중학생적개성，대학생적학습요구화로사적교학목표진행정심선재，종이선택진정괄합유리우학생적평개，촉진학생종합소질적전면발전。