中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
3期
38-38
,共1页
历史与社会%课堂教学%小组合作学习
歷史與社會%課堂教學%小組閤作學習
역사여사회%과당교학%소조합작학습
小组合作学习法是一种有效的教学方法，更是一种高效的学习方法。小组合作学习，可以活跃课堂氛围，引导学生进行独立思考与合作探究，是顺应新课程标准的一项教学方法。以探析初中历史与社会课堂中开展小组合作学习的有效途径为题，对小组合作学习的有效应用方法进行分析。
小組閤作學習法是一種有效的教學方法，更是一種高效的學習方法。小組閤作學習，可以活躍課堂氛圍，引導學生進行獨立思攷與閤作探究，是順應新課程標準的一項教學方法。以探析初中歷史與社會課堂中開展小組閤作學習的有效途徑為題，對小組閤作學習的有效應用方法進行分析。
소조합작학습법시일충유효적교학방법，경시일충고효적학습방법。소조합작학습，가이활약과당분위，인도학생진행독립사고여합작탐구，시순응신과정표준적일항교학방법。이탐석초중역사여사회과당중개전소조합작학습적유효도경위제，대소조합작학습적유효응용방법진행분석。
